Объекты дл проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Центральный вход звонком оборудован. 

Центральный вход пандусом не оборудован.

Конструктивные особенности здания МБОУ “Винницкая школа” не предусматривают наличие подъемников.
Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют.

Специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование) отсутствует.
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Специальные условия питания не предусмотрены. Отдельное меню для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствует.  Дети – инвалиды и обучающиеся с ОВЗ получают горячее питание в школьной столовой. Дети – инвалиды, учащиеся  с ОВЗ, обучающиеся индивидуально на дому получают компенсацию за двухразовое питание.

Здание школы оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационным табло, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информации для сигнализации об опасности.

Для оказания первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинское сопровождение обучающихся осуществляет штатная медицинская сестра.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе лиц с ОВЗ.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ “Винницкая школа”  и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Информационная база школы оснащена электронной почтой,  функционирует официальный сайт школы.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в кабинете информатики на 2-м этаже.                      

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует система контент – фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети Интернет для учащихся и сотрудников школы закрыт.
В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.

На основании  федерального закона РФ  “Об образовании в Российской Федерации” доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает доступ обучающихся к информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым учащиеся имеют неограниченный доступ:

– Федеральный портал «Российское образование»;

– Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов;

– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;

– Единое окно доступа к образовательным ресурсам;

– Образовательные ресурсы Интернета.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированной образовательной программе не предусмотрено.

Во время проведения занятий в учебных кабинетах, в которых  обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемого предмета, курса педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат.